Práctica Tema 3. Entorno colaborativo EducamosCLM

Entrar en el Equipo "Entorno colaborativo EducamosCLM" de TEAMS.


- Publicar un mensaje para todos/as, con algún archivo adjunto.


- Enviar un mensaje privado sólo al profesor.


- Contestar alguna publicación de compañeros/as o del profesor.


- Programa una reunión (videoconferencia).



- Agregar un canal con vuestro nombre y apellidos.


REFLEXIÓN

- ¿Qué es un entorno colaborativo?

Un entorno colaborativo docente son herramientas de Microsoft Teams que permiten la coordinación de equipos docentes, reuniones a través de videoconferencia, tutorías con familias, espacio en la nube para el intercambio y compartición de documentos y planificación de tareas docentes. Está dirigido a docentes.

- ¿Para qué me ha servido esta práctica?

Entrar en el equipo "Entorno colaborativo EducamosCLM" de TEAMS me ha permitido familiarizarme con herramientas digitales esenciales para la enseñanza. A través de esta práctica, he comprendido mejor cómo gestionar la comunicación y colaboración en un entorno virtual, algo cada vez más importante en la educación primaria.

Esta práctica me ha ayudado a desarrollar competencias digitales importantes como futura maestra de educación primaria. Publicar mensajes y adjuntar archivos me ha servido para aprender a compartir materiales y recursos con mis futuros alumnos y compañeros. Enviar mensajes privados al profesor me ha mostrado cómo mantener una comunicación personalizada y profesional. Contestar publicaciones de compañeros o del profesor fomenta la interacción y el trabajo en equipo. Programar reuniones me ha enseñado a cómo organizar clases online o reuniones con familias. Finalmente, agregar un canal propio refuerza la importancia de personalizar y organizar espacios dentro de una plataforma colaborativa.

BIBLIOGRAFÍA
- ¿Qué vas a encontrar en este Portal? | EducamosCLM. (n.d.). https://educamosclm.castillalamancha.es/portal/que-vas-encontrar-en-este-portal#:~:text=Entorno%20colaborativo%20docente%3A%20herramientas%20de,Est%C3%A1%20dirigido%20a%20docentes. 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

LA FIGURA DEL COORDINADOR TIC

El coordinador TIC en los centros educativos es una figura necesaria para la integración de tecnologías en los procesos pedagógicos. Este profesional actúa como enlace entre la administración, el profesorado y la comunidad educativa, asumiendo responsabilidades que van desde la formación y capacitación continua de los docentes hasta la dinamización de actividades que fomenten la innovación. Entre sus funciones principales se encuentran la planificación estratégica, la creación de comunidades de práctica y el diseño de metodologías que promuevan un uso significativo de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Además, entre los desafíos que enfrenta el coordinador TIC, se encuentran la falta de claridad en su rol, el escaso apoyo institucional y la resistencia al cambio por parte de algunos docentes. Ante estas barreras, se proponen estrategias para una integración exitosa, incluyendo el desarrollo de redes colaborativas, la formación continua adaptada a las necesidades del profesorad...
Leer más

PLAN DE LECTURA CON TIC EN LAS AULAS

El Plan de Lectura en las aulas es una estrategia esencial para fomentar el hábito de la lectura y mejorar las competencias lectoras de los estudiantes. Algunos de sus beneficios son -           Desarrollo integral del alumnado: El Plan de Lectura busca desarrollar la competencia lectora en todos sus niveles, desde la comprensión básica hasta el análisis crítico de textos. Esto contribuye al éxito educativo y al desarrollo personal de los estudiantes. -           Uso de las TIC: La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el Plan de Lectura hace que el proceso sea más dinámico y atractivo. Herramientas como aplicaciones de lectura y plataformas interactivas permiten personalizar el aprendizaje y fomentar una mayor participación. -           Estructura del Plan de Lectura: Un buen Plan de Lectura debe i...
Leer más

EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN LA GESTIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

Sobre este tema me voy a centrar en las ventajas de la incorporación de las TIC en la educación. La incorporación de las TIC en la educación ha transformado las aulas, ofreciendo nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Estas herramientas no solo facilitan el acceso a la información, sino que también promueven la participación activa y el desarrollo de habilidades esenciales. Las principales ventajas que aporta esta innovación al ámbito educativo son: -       Favorece la atención y la comprensión: Las tareas realizadas mediante herramientas digitales e interactivas incrementan la atención del estudiante y, por lo tanto, asimila más rápido los conceptos. -           Fomenta la independencia y la flexibilidad de los estudiantes: Las tecnologías actuales impulsan el aprendizaje autónomo, permitiendo que cada alumno avance a su propio ritmo. Gracias a opciones digitales como los cursos online, los estudiantes pueden gestionar su tiempo y recursos...
Leer más